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隨著《義務教育體育與健康課程標準(2022年版)》的實施,傳統的體育教學內容不能滿足新課標的育人要求,如何上好體育課,如何讓學生在體育鍛煉中釋放生命能量,教什么、怎么教才能將學校體育工作做得更出色?這些已經成為擺在各級教育部門和一線體育教師面前的“重要課題”。
《中國教師報》2023年06月21日第5版
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